Campagne en cours Information et esprit critique
La 12ème campagne Provox : Information et esprit critique
Les jeunes évoluent dans un paysage informationnel complexe, marqué par la désinformation, les discours de haine, la polarisation des débats et les inégalités d’accès à une information fiable. Face à ces enjeux, il est essentiel de renforcer leur esprit critique et leur capacité à participer à un dialogue constructif.
La campagne Information et dialogue constructif vise à donner aux jeunes les moyens d’être des utilisateur·rices et producteur·rices d’information critiques et responsables. Elle entend renforcer leur capacité à vérifier les sources, reconnaître et signaler les contenus trompeurs, les discours de haine et les discriminations, tout en garantissant un accès à une information compréhensible, adaptée aux jeunes.
Porté en France par le cnajep à travers Provox, ce dialogue ue jeunesse offre un espace où les jeunes peuvent exprimer leurs besoins, proposer des solutions et contribuer à des pratiques d’information et de débat plus accessibles, inclusives et démocratiques. Il s’agit d’un levier essentiel pour leur permettre de s’informer, de s’exprimer et de participer pleinement à la vie démocratique, en ligne comme hors ligne.
La thématique du travail de la campagne
Cette 12ᵉ campagne Provox Information et esprit critique s’inscrit dans le cadre de l’objectif européen pour la jeunesse #4 : information et dialogue constructif. Elle vise à renforcer l’accès des jeunes à une information fiable, leur esprit critique et leur capacité à participer à un dialogue démocratique respectueux. Dans un contexte marqué par la désinformation, la polarisation et la transformation numérique, plusieurs axes prioritaires sont définis :
– Accéder à une information fiable, en aidant les jeunes à vérifier les sources, distinguer les faits des opinions et repérer les contenus trompeurs.
– Développer l’esprit critique, en renforçant l’éducation aux médias, au numérique et à l’intelligence artificielle.
– Créer des espaces sûrs et inclusifs, où les jeunes peuvent se réunir, débattre, s’engager et tisser des liens.
– Participer au débat public, en permettant aux jeunes de construire un avis éclairé et de prendre part à des échanges démocratiques respectueux.
– Produire une information responsable, en donnant aux jeunes les moyens de créer, relayer et partager des contenus fiables, éthiques et non discriminatoires.
À travers ces engagements, la campagne vise à permettre aux jeunes de mieux s’informer, d’exercer leur esprit critique et de participer pleinement à la vie démocratique, en ligne comme hors ligne.
Quelles sont les principales préoccupations des jeunes concernant l’impact des réseaux sociaux et de l’intelligence artificielle sur leur accès à l’information ?
Les réseaux sociaux, les plateformes numériques et les outils d’intelligence artificielle occupent une place croissante dans la manière dont les jeunes s’informent. Pourtant, la désinformation, l’influence des algorithmes, les mécanismes qui captent l’attention, la censure et les inégalités d’accès peuvent limiter l’exposition à des informations fiables, transparentes et diversifiées. L’intelligence artificielle soulève également des préoccupations concernant l’exactitude, les biais, l’origine et la manipulation des contenus. Ces environnements peuvent accentuer la polarisation, créer de la confusion et affecter le bien-être des jeunes et leur santé mentale. La question de la vérification des informations se pose, ainsi que celle des conditions nécessaires à l’exercice de leur esprit critique et à leur participation à un dialogue démocratique éclairé.
Quelles mesures peuvent être prises pour offrir aux jeunes de meilleures possibilités de participer à un dialogue constructif, en ligne comme hors ligne ?
Les jeunes ont besoin d’espaces accessibles, sûrs et accueillants pour échanger avec des personnes aux opinions, aux expériences et aux parcours différents. Pourtant, les discussions peuvent être freinées par la polarisation, le harcèlement, les discours de haine ou la crainte de ne pas être respecté·e. Il est donc nécessaire de créer, en ligne comme hors ligne, des espaces qui favorisent l’écoute, la compréhension mutuelle et la recherche de réponses communes plutôt que l’affrontement. Ces espaces doivent permettre un dialogue interculturel et intergénérationnel, protéger les jeunes face aux violences et être conçus et animés avec elles et eux. Un dialogue constructif suppose que chacun·e puisse participer dans un cadre clair, inclusif et respectueux. Ici, on parle vraiment du cadre dans lequel le dialogue a lieu : les espaces, les règles, les protections, la diversité des personnes présentes et la qualité des échanges.
Comment mieux garantir et protéger le droit des jeunes à la liberté d’expression, en ligne comme hors ligne ?
La liberté d’expression permet aux jeunes de partager leurs idées, de défendre des causes, d’interpeller les institutions et de contribuer aux décisions publiques. Pourtant, leur parole peut être découragée, délégitimée ou insuffisamment prise en compte, notamment lorsqu’iels participent à des mobilisations, à des organisations de jeunesse ou à des dispositifs de consultation. Il est donc nécessaire de garantir des espaces de participation citoyenne accessibles, réguliers et transparents, où les jeunes peuvent formuler des propositions, dialoguer avec les responsables public·ques et comprendre les suites données à leurs contributions. Participer au débat public, c’est pouvoir s’exprimer sans restrictions injustifiées, demander des comptes et exercer une influence réelle sur les choix collectifs.
Quelles mesures peuvent être prises pour mieux permettre aux jeunes d’être des utilisateur·rices et des producteur·rices critiques et responsables de l’information ?
Les jeunes ne sont pas seulement destinataires de l’information : ils créent, commentent, partagent et relaient des contenus qui contribuent à façonner les récits publics. Face à la désinformation, aux logiques algorithmiques et aux contenus générés par l’intelligence artificielle, il est nécessaire de renforcer les mesures qui leur permettent d’utiliser et de produire l’information de manière critique et responsable. Des programmes d’éducation aux médias et au numérique conçus avec les jeunes, des initiatives de vérification portées par eux, les organisations et les personnes qui les accompagnent. Les jeunesses peuvent ainsi contribuer activement à lutter contre la manipulation, amplifier leurs voix et participer de manière éthique et éclairée au débat public.
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La consultation Provox
La phase de consultation du 12e cycle du Dialogue de l’UE en faveur de la Jeunesse, intitulé Information et esprit critique, vise à recueillir les perceptions, attentes et besoins des jeunes en lien avec l’Union européenne. Ce processus participatif s’inscrit dans une démarche structurée sur 18 mois, avec une phase de consultation suivie d’une phase de mise en œuvre. La consultation repose sur deux approches complémentaires : d’une part, une enquête en ligne ouverte à tous les jeunes de 13 à 30 ans, permettant d’obtenir des données quantitatives sur leur sentiment d’appartenance à l’UE, leur confiance dans ses institutions et leur engagement citoyen. D’autre part, des ateliers participatifs organisés à travers le pays permettent d’approfondir ces thématiques via des échanges qualitatifs, en impliquant des jeunes de divers horizons, notamment ceux issus de milieux marginalisés.
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Cette première rencontre européenne de la 12ᵉ campagne Provox est organisée par l’Irlande, alors à la tête de la présidence du conseil de l’ue. Elle a pour objectif d’ouvrir la phase de consultation, d’explorer la thématique <em>information et dialogue constructif</em> et de lancer les discussions autour de la redéfinition des objectifs européens pour la jeunesse. Les échanges porteront notamment sur la manière de renforcer les environnements d’information fiables, les espaces animés par les jeunes, le dialogue intergénérationnel et la capacité des jeunes à être des utilisateur·rices et producteur·rices d’information critiques et responsables.
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Propositions de résolutions européennes
Il s’agit de la phase qui permet de traduire sur le plan concret les résultats de la phase de consultation, afin de permettre de réaliser l’objectif européen de la jeunesse n°1 et ses cibles. La formulation d’objectifs politiques à tous les niveaux ainsi que des mesures concrètes de mise en œuvre seront abordées.
Chaque Etat-membre est chargé de formuler des propositions de résolutions européennes en faveur des jeunesses. Ces propositions concrètes élaborées entre jeunes et décideur·euse·s politiques doivent permettre de faire évoluer les politiques jeunesse tant nationales qu’européennes.
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Cette deuxième conférence européenne de la 12ᵉ campagne Provox est organisée par la Lituanie, à son tour à la tête de la présidence du conseil de l’ue. Elle aura lieu du 8 au 11 mars 2027 et aura pour objectif de présenter et d’analyser les résultats de la phase de consultation menée dans les différents États membres. Il s’agira ensuite de mettre ces retours en débat afin de les traduire en pistes d’action concrètes, en objectifs politiques et en solutions portées par les jeunes, notamment pour renforcer leur capacité à évaluer l’information de manière critique, à participer à la vie démocratique et à évoluer dans des environnements numériques plus responsables.
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Adoption de la résolution européenne
La dernière phase de la campagne intervient après le Conseil des Ministres qui résulte de la dernière Conférence Européenne de la Jeunesse. Il s’agit de l’adoption de la résolution sur la base des propositions des jeunes français·e·s et européen·ne·s.
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Cette troisième conférence européenne de la 12ᵉ campagne Provox est organisée par la Grèce, à son tour à la tête de la présidence du conseil de l’ue. Elle aura lieu en septembre 2027 et aura pour objectif de consolider les recommandations issues du cycle sous forme de livrables politiques structurés. Il s’agira notamment de mettre en débat les résultats de la phase de mise en œuvre, de travailler sur le suivi concret des recommandations et de renforcer la prise en compte des jeunes dans les politiques publiques, autour du dialogue constructif, de l’éducation aux médias, de la résilience numérique et de la participation démocratique.
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Pour en savoir plus Actualités de la campagne
Ils nous représentent Les jeunes délégué·es de la 12ème campagne
La mission des Jeunes Délégué·e·s Provox est de représenter au mieux la parole des jeunes français·e·s lors des Conférences Européennes de la Jeunesse.
A chaque nouvelle campagne, deux jeunes nouveaux délégué·e·s sont élu·e·s pour porter cette voix et être les figures de la campagne.
Il·elle·s ont pour rôle d'animer et de communiquer autour de la campagne, d'être présent·e·s lors des rendez-vous politiques, de s'exprimer dans les temps européens, mais aussi de faciliter la compréhension du processus auprès d'autres jeunes.
